特色课程
2015年秋季我校高一年级校本课程简介
来源:
海南国际学校|海南华海中学
日期:2016-11-30 11:34:42
点击:
属于:特色课程
2016-11-30 11:34:42
我校的教育理念是致力于把学生培养成既具有中华文化底蕴,又拥有全球视野、创新意识、文化自信和国际竞争力的社会精英。所以我校校本课程的设计、实施和评价都会体现我校特色,以实现我校教育目标。通过多校化的课程设计来适应学生多样化的发展需求,为学生多元发展搭建广阔的平台。
学生选课时,注意除了满足自己的兴趣外,更重要的是要了解自己在某一领域或方向的潜能、潜质,对未来的发展要求(文科或理科倾向)。因此希望学生与家长取得共识,并听听指导教师的意见。尤其是在遇到选择某一科目将改变你未来发展的重大抉择时,更有必要与家长充分磋商,以便做出最终决定。
选课时间与方式:9月14日(周日)晚自习时,各班在本班教室多媒体设备上按班号依次选课。
网址: http://www.hshfz.net/xk/kclist.asp
本学期高一年级校本课程简介(部分)
课程名称:西方礼仪文化 礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。本门课旨在了解一些基本的西方礼仪文化知识,能在未来和外国友人的交往中更完美地展示自己,体现中国学生良好的综合素质。本课程分别对衣妆礼仪、饮食礼仪、住宿礼仪、社会交往礼仪、娱乐庆典礼仪进行讲解,对比中西方礼仪文化差异,带领学生感受别样的礼仪文化,拓展学生们的视野
课程名称 :《史记》选读 授课教师 :谭开皇
授课对象 :高一学生 课程时间 :18学时
课程简介
史家之绝唱,无韵之《离骚》。司马迁以绝才之文,书写了中国历史浓墨重彩的开篇。
自古逆境出人才,时势造英雄。君可知,始皇伟业一宇内,霸王悲情别虞姬;君曾忆,飞将李广弓弦控,游侠猛士走四方;君但观,货殖经贸交天下,史迁自序话纵横。
往事浮沉越千年,斯人形朽迹犹新。我自翻篇重论道,四海学子才飞扬。
课程名称:中国传统文化典籍导读 授课教师:王海姣
授课对象:高一学生 授课时间:18课时
课程简介:
中国传统文化典籍浩瀚如海,你是否曾撷取一份细细品读?《幼学琼林》、《三字经》等古代蒙学读本将带你了解那个时代的初级教育,《百家姓》则告诉你姓氏的缘起和迁徙,古代的字典《说文解字》蕴含着我们丰富多彩的汉字文化,你还可以在《史记》里看汉代风云人物,在《世说新语》里体会洒脱不羁的魏晋风度,更可以从《论语》看圣人孔子的一生了解儒家核心思想,从《孟子》中学习他的浩然正气,《左传》告诉你春秋时期的风云变幻,神秘莫测的《周易》又处处隐藏道家思想……赶紧加入我们吧,带你走进未知领域,共享一场文化盛宴!
课程名称:外国文学名著欣赏 授课教师:张婷婷
授课对象:高一年级 授课时数:18学时
课程简介:
这里有古希腊神话、有拥有骑士精神的堂吉诃德、有思考“生存还是毁灭”的哈姆雷特、有富有正义感的卡西莫多、有不甘心做玩偶的娜拉等等,我们将以观看影片、共同赏读等形式去感受充满魅力的文学世界。课堂上选取的都是外国文学发展过程中各阶段具有代表意义的作品,与同学们一起欣赏这些经典之作,进而帮助同学们拓展文学视野,培养写作思维,强化鉴赏能力,提高审美素养。腹有诗书气自华,让我们携手走进文学的艺术殿堂吧!
课程名称:旅游地理 授课教师:谢锡莉
授课对象:高一学生 授课时间:18学时
课程简介:
你想成21世纪的徐霞客吗?你还在为想旅游但不能去而犯愁吗?你想了解世界各地的自然景观与风土人情吗?正所谓“读万卷书不如行万里路”。本课程包括中国旅游地理和世界旅游地理,老师将带你领略与生活息息相关的自然景观和人文景观,我们还会“游”遍各地具有代表性的旅游胜地,边“游”边学,将地理知识融入旅途,汇于生活,用地理的眼光看世界,你会发现:The world is very beautiful !
课程名称:生活中的英语 授课教师:李春荟
授课对象:高一学生 授课时间:18学时
课程简介:
通过教学日常生活中的英语,激发学生英语学习兴趣,使学生的英语学习从课堂融入到生活;扩大词汇量,积累日常实用英文句式,提高英语交际能力。
英语学习并不仅仅限于课堂。如果你想用英语来描述日常生活场景(衣、食、住、行、学习、休闲等),表达自己的感受和思想,欢迎加入本课程;如果你想要了解在日常交流中中西文化差别,也欢迎加入。本课程采用教师讲授、师生讨论与小组合作形式;展示相关视频与情境表演的形式。
课程名称:英语歌曲的语法现象 授课教师:尹燕丹
授课对象:高一学生 授课课时: 周杰伦在中国好声音节目里说过,“只有中文歌才是最 Taylor Swift到 mariah carey到 Avril Lavigne, 9班教室期待着你!
课程名称:英美文学影视欣赏 授课教师:李佳
授课对象:高一学生 授课课时:18学时
课程简介:
文学及电影是青少年生活中不可缺少的两个部分。我们喜欢电影所带来的娱乐,但很少会思索它的意义与价值;我们品位文学,但很难去探讨它对现实的影响与指导。本课程的主要目标在于探索电影文化中的文学思想及电影中所反映的现当代人们对文学名著新的诠释。
英美文学名著电影赏析的课程内容:英国部分:
《Becoming Jane》( 成为简奥斯丁)
《Jane’s Regret》( 简的遗憾)
《Pride and Prejudice》( 傲慢与偏见)
《Sense and Sensibility》( 理智与情感)
《David Copperfield》( 大卫科波菲尔)
《Oliver Twist》( 雾都孤儿)
《Jane Eyre》(简爱)
《Time Machine》 时间机器
美国部分:
《Gone with the wind》飘
《The Portrait of a Lady》贵妇的画像
《The Great Gatsby》伟大的盖兹比
《The Curious Case of Benjamin Button》本杰明·巴顿奇事
《The Joy Luck Club》喜福会
授课教师:吕诗茹
授课对象:高一学生 18学时
课程简介
陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上而教育。”有诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”人们的衣、食、住、行越来越离不开化学。我们的生活中蕴涵着丰富的化学教学资源,通过高中的学习我们将去解释这些现象。 ......等着你来解答生活中的化学十万个为什么,像是一个个谜。当我们掌握了必要的化学知识,你就能知道谜底了。在本课我们会陪伴学生对生活中的化学现象进行研究,利用生活中的物质做些精彩的小实验,在快乐的玩中学习化学知识,提升探究能力、开阔眼界。留心生活中学问,添加生活的智慧,希望学习完本课后,学生们能够感受到化学的奇妙,体验到化学在生活中无处不在的。 武术·长拳 授课学时: 长拳即传统北派武术中一部分拳术。查拳、华拳、炮捶、红拳均属长拳之列。古代也有专称长拳的拳种。现代新编国标武术长拳是中华人民共和国建立后发展起来的一个拳种,在武术运动中影响较大,有广泛的群众基础。国标武术长拳吸取了查、花、炮、红诸拳种之长,把长拳类型的手法、手型、步型、步法、腿法、平衡、跳跃等动作规格化,按照长拳运动方法编成各种拳械套路。它的特点是姿势舒展大方,动作灵活快速,出手长,跳得高,蹦得远,刚柔相济,快慢相间,动迅静定,节奏分明。是全国武术表演和比赛项目之一。长拳适合于青少年练习。从编排上看,它既有适合于基础训练的一面,又有适合于竞赛、提高的一面。它的内容包括拳、掌、勾三种手型,弓、马、仆、虚、歇五种步型,还有一定数量的拳法、掌法、肘法和伸屈、直摆、扫转、击响等不同组别的腿法及平衡、跳跃、跌仆、滚翻动作。
课程名称:合唱与指挥 授课教师:张鑫
授课对象:高一学生 授课时间:18
课程简介
有一句名言:“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”,在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。抒发爱国情怀、展示校园文化、歌唱美好时代的最好的方式就是合唱,大力发展合唱教育和开展合唱活动对于社会主义现代化建设的意义不容小视。
课程名称:器乐合奏 授课时数: 乐器合奏是一种表现力很强的音乐艺术形式,器乐合奏以乐器为物质基础,借助乐器的性能特征,结合演奏技巧的应用,所表现一定情绪与意境的音乐作品。借助几种乐器或几组乐器,分别声部,演奏同一乐曲。在乐器合奏的过程中,不仅能提高音乐艺术水平,更能增加团队意识,艺术修养以及欣赏水平。
课程名称:舞蹈(女生) 授课教师:熊玉怀
授课对象:高一学生 授课时间:18学时
课程简介:
舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之,足之蹈之”的时候内心情感的抒发,人体动作的流动,性格气质的表露,可谓进入了最畅快、最具审美意味的境界。特别要指出的是,让青少年学一点舞蹈,不仅有利于长身体,更可以在协调动作中,一举手一投足都显示出文雅的气质,这也有益于素质的提高。
近年来艺术高考比较热门,开绘画书法选修课也是为了发现众多学生中的绘画人才,培养成艺术专业特长生,因材施教为以后的发展指明一条正确的方向。开设美术选修课的目的,就是给学生创造美术实践的机会,丰富学生的校园文化艺术生活,培养学生对艺术的兴趣,提高学生的艺术品位,增强学生艺术创造的信心,体验艺术创造的乐趣,对他们的思想品德、人格境界、智力发展、身心健康等都有着积极作用。学生们经过一段时间的学习,收获是很大的,用他们自己的话说,就是真正知道了什么是艺术,体验到了绘画的艰辛与快乐,在学习中培养了自己的兴趣,锻炼了自己意志品质和持之以恒的精神,并且从美术学习中体验到了成功带给自己的喜悦。
授课教师:刘和悦
授课对象:高一学生 18学时
课程简介:
汉代杨雄说“书乃心画”。的确,每一幅书法精品都是作者技法的妙用、雄才的挥洒、大智的奔涌、高怀的展现,总之是作者心智运行的印迹。
练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境。
授课教师:史军红
课程对象:高一学生 18学时
课程简介:
《非凡旅程——世界自然与文化遗产赏析》将带领你以“地理学之眼”认识世界各地的自然和文化遗产,经历一次奇妙无穷的探秘之旅。 Come on!我期待着你们的加入,让我们携手开启一段非凡旅程吧!
授课教师:马新冬 授课时间: 漫长五千年,浩瀚中国史,有卧薪尝胆的辛酸,有力拔山兮的豪迈,有苍日清岚的盛世,有生灵涂炭的破败……历史从来不都是英雄人物的舞台,孔圣人的背后有子弟自贡的鞍前马后,卧薪尝胆并不是越王勾践一个人的美谈,秦王嬴政的逆袭若没有吕不韦一切难以定论……阴阳家的故事里,重农抑商从来都是一个伪命题……
造财富》,尽在一个历史老师的故事里!
学生选课时,注意除了满足自己的兴趣外,更重要的是要了解自己在某一领域或方向的潜能、潜质,对未来的发展要求(文科或理科倾向)。因此希望学生与家长取得共识,并听听指导教师的意见。尤其是在遇到选择某一科目将改变你未来发展的重大抉择时,更有必要与家长充分磋商,以便做出最终决定。
选课时间与方式:9月14日(周日)晚自习时,各班在本班教室多媒体设备上按班号依次选课。
网址: http://www.hshfz.net/xk/kclist.asp
本学期高一年级校本课程简介(部分)
课程名称:西方礼仪文化 礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。本门课旨在了解一些基本的西方礼仪文化知识,能在未来和外国友人的交往中更完美地展示自己,体现中国学生良好的综合素质。本课程分别对衣妆礼仪、饮食礼仪、住宿礼仪、社会交往礼仪、娱乐庆典礼仪进行讲解,对比中西方礼仪文化差异,带领学生感受别样的礼仪文化,拓展学生们的视野
课程名称 :《史记》选读 授课教师 :谭开皇
授课对象 :高一学生 课程时间 :18学时
课程简介
史家之绝唱,无韵之《离骚》。司马迁以绝才之文,书写了中国历史浓墨重彩的开篇。
自古逆境出人才,时势造英雄。君可知,始皇伟业一宇内,霸王悲情别虞姬;君曾忆,飞将李广弓弦控,游侠猛士走四方;君但观,货殖经贸交天下,史迁自序话纵横。
往事浮沉越千年,斯人形朽迹犹新。我自翻篇重论道,四海学子才飞扬。
课程名称:中国传统文化典籍导读 授课教师:王海姣
授课对象:高一学生 授课时间:18课时
课程简介:
中国传统文化典籍浩瀚如海,你是否曾撷取一份细细品读?《幼学琼林》、《三字经》等古代蒙学读本将带你了解那个时代的初级教育,《百家姓》则告诉你姓氏的缘起和迁徙,古代的字典《说文解字》蕴含着我们丰富多彩的汉字文化,你还可以在《史记》里看汉代风云人物,在《世说新语》里体会洒脱不羁的魏晋风度,更可以从《论语》看圣人孔子的一生了解儒家核心思想,从《孟子》中学习他的浩然正气,《左传》告诉你春秋时期的风云变幻,神秘莫测的《周易》又处处隐藏道家思想……赶紧加入我们吧,带你走进未知领域,共享一场文化盛宴!
课程名称:外国文学名著欣赏 授课教师:张婷婷
授课对象:高一年级 授课时数:18学时
课程简介:
这里有古希腊神话、有拥有骑士精神的堂吉诃德、有思考“生存还是毁灭”的哈姆雷特、有富有正义感的卡西莫多、有不甘心做玩偶的娜拉等等,我们将以观看影片、共同赏读等形式去感受充满魅力的文学世界。课堂上选取的都是外国文学发展过程中各阶段具有代表意义的作品,与同学们一起欣赏这些经典之作,进而帮助同学们拓展文学视野,培养写作思维,强化鉴赏能力,提高审美素养。腹有诗书气自华,让我们携手走进文学的艺术殿堂吧!
课程名称:旅游地理 授课教师:谢锡莉
授课对象:高一学生 授课时间:18学时
课程简介:
你想成21世纪的徐霞客吗?你还在为想旅游但不能去而犯愁吗?你想了解世界各地的自然景观与风土人情吗?正所谓“读万卷书不如行万里路”。本课程包括中国旅游地理和世界旅游地理,老师将带你领略与生活息息相关的自然景观和人文景观,我们还会“游”遍各地具有代表性的旅游胜地,边“游”边学,将地理知识融入旅途,汇于生活,用地理的眼光看世界,你会发现:The world is very beautiful !
课程名称:生活中的英语 授课教师:李春荟
授课对象:高一学生 授课时间:18学时
课程简介:
通过教学日常生活中的英语,激发学生英语学习兴趣,使学生的英语学习从课堂融入到生活;扩大词汇量,积累日常实用英文句式,提高英语交际能力。
英语学习并不仅仅限于课堂。如果你想用英语来描述日常生活场景(衣、食、住、行、学习、休闲等),表达自己的感受和思想,欢迎加入本课程;如果你想要了解在日常交流中中西文化差别,也欢迎加入。本课程采用教师讲授、师生讨论与小组合作形式;展示相关视频与情境表演的形式。
课程名称:英语歌曲的语法现象 授课教师:尹燕丹
授课对象:高一学生 授课课时: 周杰伦在中国好声音节目里说过,“只有中文歌才是最 Taylor Swift到 mariah carey到 Avril Lavigne, 9班教室期待着你!
课程名称:英美文学影视欣赏 授课教师:李佳
授课对象:高一学生 授课课时:18学时
课程简介:
文学及电影是青少年生活中不可缺少的两个部分。我们喜欢电影所带来的娱乐,但很少会思索它的意义与价值;我们品位文学,但很难去探讨它对现实的影响与指导。本课程的主要目标在于探索电影文化中的文学思想及电影中所反映的现当代人们对文学名著新的诠释。
英美文学名著电影赏析的课程内容:英国部分:
《Becoming Jane》( 成为简奥斯丁)
《Jane’s Regret》( 简的遗憾)
《Pride and Prejudice》( 傲慢与偏见)
《Sense and Sensibility》( 理智与情感)
《David Copperfield》( 大卫科波菲尔)
《Oliver Twist》( 雾都孤儿)
《Jane Eyre》(简爱)
《Time Machine》 时间机器
美国部分:
《Gone with the wind》飘
《The Portrait of a Lady》贵妇的画像
《The Great Gatsby》伟大的盖兹比
《The Curious Case of Benjamin Button》本杰明·巴顿奇事
《The Joy Luck Club》喜福会
授课教师:吕诗茹
授课对象:高一学生 18学时
课程简介
陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上而教育。”有诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”人们的衣、食、住、行越来越离不开化学。我们的生活中蕴涵着丰富的化学教学资源,通过高中的学习我们将去解释这些现象。 ......等着你来解答生活中的化学十万个为什么,像是一个个谜。当我们掌握了必要的化学知识,你就能知道谜底了。在本课我们会陪伴学生对生活中的化学现象进行研究,利用生活中的物质做些精彩的小实验,在快乐的玩中学习化学知识,提升探究能力、开阔眼界。留心生活中学问,添加生活的智慧,希望学习完本课后,学生们能够感受到化学的奇妙,体验到化学在生活中无处不在的。 武术·长拳 授课学时: 长拳即传统北派武术中一部分拳术。查拳、华拳、炮捶、红拳均属长拳之列。古代也有专称长拳的拳种。现代新编国标武术长拳是中华人民共和国建立后发展起来的一个拳种,在武术运动中影响较大,有广泛的群众基础。国标武术长拳吸取了查、花、炮、红诸拳种之长,把长拳类型的手法、手型、步型、步法、腿法、平衡、跳跃等动作规格化,按照长拳运动方法编成各种拳械套路。它的特点是姿势舒展大方,动作灵活快速,出手长,跳得高,蹦得远,刚柔相济,快慢相间,动迅静定,节奏分明。是全国武术表演和比赛项目之一。长拳适合于青少年练习。从编排上看,它既有适合于基础训练的一面,又有适合于竞赛、提高的一面。它的内容包括拳、掌、勾三种手型,弓、马、仆、虚、歇五种步型,还有一定数量的拳法、掌法、肘法和伸屈、直摆、扫转、击响等不同组别的腿法及平衡、跳跃、跌仆、滚翻动作。
课程名称:合唱与指挥 授课教师:张鑫
授课对象:高一学生 授课时间:18
课程简介
有一句名言:“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”,在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。抒发爱国情怀、展示校园文化、歌唱美好时代的最好的方式就是合唱,大力发展合唱教育和开展合唱活动对于社会主义现代化建设的意义不容小视。
课程名称:器乐合奏 授课时数: 乐器合奏是一种表现力很强的音乐艺术形式,器乐合奏以乐器为物质基础,借助乐器的性能特征,结合演奏技巧的应用,所表现一定情绪与意境的音乐作品。借助几种乐器或几组乐器,分别声部,演奏同一乐曲。在乐器合奏的过程中,不仅能提高音乐艺术水平,更能增加团队意识,艺术修养以及欣赏水平。
课程名称:舞蹈(女生) 授课教师:熊玉怀
授课对象:高一学生 授课时间:18学时
课程简介:
舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之,足之蹈之”的时候内心情感的抒发,人体动作的流动,性格气质的表露,可谓进入了最畅快、最具审美意味的境界。特别要指出的是,让青少年学一点舞蹈,不仅有利于长身体,更可以在协调动作中,一举手一投足都显示出文雅的气质,这也有益于素质的提高。
课程名称:书法与素描 授课教师:刘兵
授课对象:高一学生 授课时数:18课时
课程简介:.但社会需要的是综合素质人才。书法绘画是真正的素质教育课程之一。
近年来艺术高考比较热门,开绘画书法选修课也是为了发现众多学生中的绘画人才,培养成艺术专业特长生,因材施教为以后的发展指明一条正确的方向。开设美术选修课的目的,就是给学生创造美术实践的机会,丰富学生的校园文化艺术生活,培养学生对艺术的兴趣,提高学生的艺术品位,增强学生艺术创造的信心,体验艺术创造的乐趣,对他们的思想品德、人格境界、智力发展、身心健康等都有着积极作用。学生们经过一段时间的学习,收获是很大的,用他们自己的话说,就是真正知道了什么是艺术,体验到了绘画的艰辛与快乐,在学习中培养了自己的兴趣,锻炼了自己意志品质和持之以恒的精神,并且从美术学习中体验到了成功带给自己的喜悦。
授课教师:刘和悦
授课对象:高一学生 18学时
课程简介:
汉代杨雄说“书乃心画”。的确,每一幅书法精品都是作者技法的妙用、雄才的挥洒、大智的奔涌、高怀的展现,总之是作者心智运行的印迹。
练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境。
授课教师:史军红
课程对象:高一学生 18学时
课程简介:
《非凡旅程——世界自然与文化遗产赏析》将带领你以“地理学之眼”认识世界各地的自然和文化遗产,经历一次奇妙无穷的探秘之旅。 Come on!我期待着你们的加入,让我们携手开启一段非凡旅程吧!
授课教师:马新冬 授课时间: 漫长五千年,浩瀚中国史,有卧薪尝胆的辛酸,有力拔山兮的豪迈,有苍日清岚的盛世,有生灵涂炭的破败……历史从来不都是英雄人物的舞台,孔圣人的背后有子弟自贡的鞍前马后,卧薪尝胆并不是越王勾践一个人的美谈,秦王嬴政的逆袭若没有吕不韦一切难以定论……阴阳家的故事里,重农抑商从来都是一个伪命题……
造财富》,尽在一个历史老师的故事里!