泡菜制作是生物课中关于生物技术实践的课题之一，为了让同学们加深理解和熟练掌握这种技术，我校高二年级的张老师把课本上的理论知识搬进了课堂，让大家走近知识、动手实践，让学生们爱上了这样生动的课堂。

 

高二(9)班泡菜成果大展示

第一小组在组长的带领下，材料准备齐全，各式各样的用来制作泡菜的坛子和罐子，制作材料也是多种多样。

       第二小组同学们分工合作完成了两份材料的准备，只差最后的装罐密封程序了。

      第三小组小组里又分成了两小组，分别制作不同的材料，互相配合，干活不累。

       第四小组由四个男生组成，他们准备了一个大大的容器，准备制作一大坛子鲜美的泡菜。

       第五组虽然预备的食材并不丰富，但是整个制作的过程仔细认真，十分用心。

 

      程同学准备了一个大大的罐子，想要自己动手，完成泡菜的整个制作工序。为她点赞！

 

 

同学们操作仔细，制作认真。

大大的器皿

腌上一坛子 整个夏天的泡菜不愁吃

部分成品展示

泡菜罐里各有千秋

颜值爆表的搭配

同学们对自己亲手制作的泡菜十分满意

 

收获满满的高二（9）班，张老师与同学们”师徒与泡菜"合影！

      内容丰富、精彩百变的校本课程，尽在华中师大海南附中，敬请期待下期哦！