热点新闻
海南华海中学举行海口市高考生物二轮复习备考活动
4月17日下午,2024年椰城教研月“指向深度学习的教学评一体化”高考生物二轮复习备考培训活动在海南华海中学举行。全市逾百名生物教师到场参加本次活动。
海口市第一中学副校长、正高级教师连允锋、海口市第一中学备课组长乐小林、海南华侨中学教研组长张杰、海口市生物教研员张永炳老师亲临现场。
海南华海中学高三备课组长李世梅展示二轮复习主题课《神经调节与体液调节》。本章节为高考重点考点。李老师以学生构建知识网络开始,逐步推进课程。学生通过一轮复习,对以往积累的知识进行概念图构建。在构建过程中,遇到难题的同学,由小组其他成员提供帮助,最后在全体组员的共同努力下完成任务。这一过程充分体现了我校学生自主合作探究式学习的特点。学生完成目标后, 由其他小组成员进行评价,最后由老师给予最终点评。这也体现了教学评一体化中“评”的核心作用。学生在评价过程中对知识进行重温,并展开更深层次的思考,可以深化对知识的理解和运用。
李世梅老师以经典例题为切入口,对本节课的考点进行全面梳理。学生在遇到难题时可以回到教材中寻找答案。对于关注教材、回归教材而言,本节课深具代表性。
通过问题串的设置,学生对知识建立了从易到难、从单一空到长句表达的理解和运用能力。问题串的设置和不同章节知识的衔接是二轮复习的精髓,本节课很好的将两者紧密链接,体现了老师对教材的把控和多年教学经验的积累。
课后,海口市生物教研员张永炳老师点评:“李世梅老师本节复习课堪称经典,容量大、效率高,是一堂教学指导课,为所有青年教师二轮复习做了指导,打了样。”本节课充分体现了我校课堂教学的特点--高效课堂。
我校一直以来以五步教学法为抓手,推动高效课堂建设,通过长期努力,已见成效。
展示课中,学生的表现同样让人亮眼。工整的书写和从容、完整地回答体现了我校平时对学生综合素养的培养,更彰显了学生思维能力和表达能力的提升。
课后,到场的四位专家通过不同角度分析共享了二轮复习中的要点。
连允锋副校长以《规范作答提升技巧培养能力》为主题,并以选择性必修二《环境与稳态》为例具体介绍了题型模式和作答要求,并指出复习中常出现的问题,指导大家对症下药。
乐小林老师以《对标落点,赋能授分》为主题,以选择性必修三《现代生物技术及应用》为例给出指导。乐老师指出,现代生物技术专题教师需要理清知识脉络,学生需要理解前后技术的关系,更要注意与必修环境相联系,做到前后呼应。
张杰老师重点带领大家一起分析了2023年海南高考真题及赋分情况。具体到每一道题的出处,要点和得分情况,张杰老师均给出全面的分析。针对出题方式和要点,张杰老师又分享了解决办法和重难点突破技巧,从提出问题到解决问题,清晰有效。
最后,华海中学生物教研组长蒙根老师为大家介绍了华海中学高三复习备考的策略。蒙根老师从了解学生、制定计划、狠抓落实、学会放弃四个要点入手,介绍了华海中学的具体做法和成效。狠抓落实是我校特色,也是制胜法宝。日常作业的批改、考试试卷的分析、课前提问及上台展示,知识在一次次操练中日积月累终汇聚成溪流,一步步加深学生对知识的理解,提高学生对知识的运用能力。最终,在对试题和时间方面,还要学会有智慧的取舍,使学生们的学习利益最大化,能够笑对高考。
“本次活动为海口市高三教师团队起到了一定的指导作用,在迷茫的时刻带给大家光亮。”来自琼山华侨中学的梁老师会后总结道。