海南华海中学举办高效课堂公开课

　　为了更好地探索高效课堂在课堂教学中的实践效果，提升教师的教学实施能力，海南华海中学于学期初举办了一场别开生面的教学公开课：由高中语文老师曲芳莹与教学副校长、高中语文老师刘少学，先后为大家带来“1272”高效课堂展示。

高效课堂公开课

        本次高效课堂展示按照“1272模式”进行教学，课堂总共分为“导、思、议、展、评、结、检”7个步骤。

　　曲老师以“言诗志，品诗情——《诗歌》手法”为主题，严格按照要求展开课堂：

　　首先，老师以一个视频进行导学，视频以风趣的语言讲述了《诗经》中的“六艺”，使学生对“风雅颂赋比兴”有了初步了解，并产生了浓厚兴趣。接下来，老师通过几道导学题目启发学生的思考，让学生以小组的形式相互交流，提问，讨论，解答并整合小组答案，这一步是高效课堂上重要的“展学”环节。

　　随后，老师针对学生疑点较多的重难点进行讲评，并带领学生一起将本课所学内容进行总结，做好笔记。最后，让同学们通过完成测学题目，检测自己对本课内容的理解程度，并将之很好地消化、吸收。

　　通过一堂老师充分准备、学生充分参与的高效课堂，同学们对《诗歌》的基本概念、修辞手法、以及诗人的情感表达技巧等等进行了全面的学习、思考与深入理解。

　　教学副校长、高中语文老师刘少学，为同学们带来一堂以《中国古代爱情诗歌鉴赏》为主题的公开课。刘校紧紧围绕“1272”高效课堂中的“导、思、议、展、评、结、检”的7个教学步骤展开，以古代经典爱情诗歌为例，详细解读诗歌中的情感和意境，介绍古代爱情诗歌中的常用手法，帮助学生们更好地理解诗歌背后的文化内涵。

　　刘校的讲解生动有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中感受古代爱情的浪漫与深情。

　　两位老师以清晰的思路充分挖掘教材，有效激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率；学生积极主动参与，课堂互动气氛热烈，公开课充分体现了教师对课堂的主导作用和学生的课堂学习主体性。有效导学、小组学习、讲练结合、当堂测评，使得课堂教学扎实高效。

　　参与现场观摩的老师们也进行了热烈讨论。大家认为两堂公开课内容丰富，讲解生动，学生参与度高，充分展示了两位语文老师在教学方面的深厚功底。这两节优秀的公开课带给老师们很多启发。
未来，我校将持续推进高效课堂的探索与实施，不断打磨课堂细节，全力构建高效课堂模式，促进我校教育教学水平的不断提升。